GEOGRAFIA URBANA: Impartida por Mario Bassols (México)

¿Qué es?

La geografía urbana es el estudio de la estructura y funciones de la ciudad, entendida como paisaje urbano.

Comprende el estudio el desarrollo del proceso de urbanización, muy importante en los distintos periodos históricos denominados revolución urbana, la determinación de las relaciones de las ciudades entre sí o el establecimiento de una jerarquía urbana entre ellas (por ejemplo la Teoría de los lugares centrales), la estructura urbana, las pautas espaciales que ocurren dentro de la ciudad, así como el medio ambiente urbano. Se considera como una parte de la ciencia geográfica, dentro del campo de estudio más amplio que es la geografía humana. A menudo puede superponerse con otros campos tales como la antropología (antropología cultural) y la geografía física.

Presentación y objetivos del Docente:

Este es un curso introductorio a algunos de los tópicos y temas más recurrentes en

la geografía urbana, con énfasis en el desarrollo y aportes recientes de la

disciplina. Está compuesto de dos partes. En la primera se hace un repaso al

proceso de construcción de una geografía urbana y examina la evolución de

algunos conceptos usualmente aplicados en la investigación; asimismo ofrece una

mirada a la perspectiva latinoamericana, considerando los aportes de algunos

geógrafos destacados de la región. En la segunda parte se presentan ciertos temas

que figuran como relevantes en el análisis espacial de las últimas dos décadas, los

cuales sirven de pauta para construir una geografía urbana aplicada a los

problemas territoriales más relevantes de México y América Latina.

PRÁCTICA DE CAMPO: ZACATLAN DE LAS MANZANAS (MARZO 2010)

COMENTARIOS Y EXPERIENCIAS DE LOS ALUMNOS:

"ESTA PRACTICA FUE DE LA MATERIA DE GEOGRAFIA URBANA CON EL PROF. MARIO BASSOLS, DONDE SU HERMANO NOS DIO UN PEQUEÑO TOUR POR EL PUEBLO, VISITAMOS VARIAS COMUNIDADES DEL PUEBLO, CONOCIMOS EL PROYECTO DE QUERER HACER A ZACATLAN UN PUEBLO MAGICO, ETC, A ESTA PRACTICA ASISTIERON VARIOS COMPAÑEROS DE LA 6a GENERACION Y DE LA SEPTIMA SOLO FUIMOS COMO 7 MAS O MENOS Y ESO SE DEBIO A QUE APENAS HABIA SIDO LA PRACTICA A AGUASCALIENTES Y VARIOS ESTABAN CORTOS DE DINERO, PERO LA 7a GENERACION SIEMPRE PRESENTE"

Nayeli Romero Cabrera (7ma generación)

CARTOGRAFÍA II: Impartida por Rafael Candeu (Cuba)

PRESENTACIÓN CARTOGRAFÍA II:



La Cartografía Automatizada, se ha definido como una de las tecnologías disponibles para el procesamiento complejo



MAPA ELABORADO POR CHORCH (JORGE)





de los datos geográficos, en estrecha relación con los Sistemas de Información Geográfica y con los nuevos procesos

de producción cartográfica.

La Cartografía Automatizada actual está concebida como un proceso de transferencia de información a partir de datos

digitales espaciales que pueden ser considerados como modelos multifacéticos de la realidad geográfica, que pueden,



además, variar de acuerdo con la dinámica espacial y temporal de los procesos y fenómenos que ellos describen y que

implica toda una nueva conceptualización de los mapas como modelos dinámicos del mundo real, en donde se tienen

en cuenta, las múltiples y complejas interrelaciones que en él se establecen.



PROFESOR RAFAEL CANDEU Y ALUMNOS (ARMANDO E IRINA)



Atrás han quedado definiciones de la cartografía clásica, las cuales centraban su atención en el estudio de los

procesos para la confección y uso de los mapas más que en concebirlos como modelos especiales para la generación

del conocimiento geográfico.

Las actuales modalidades de crear mapas no están en contradicción con los principios de la Cartografía tradicional, por

el contrario, estos han sido tomados en su totalidad, para ser incorporados a la nueva noción del uso y manejo de los

bancos de datos que almacenan la información temática y geométrica que los mapas contienen, con lo cual, ellos han

dejado de ser imágenes fijas, para convertirse en herramientas dinámicas de análisis y síntesis. Por eso, la Cartografía

Automatizada, al igual que la tradicional, incluye los aspectos fundamentales de la cartografía matemática, de la

confección y redacción cartográfica y de la composición e impresión final, de forma tal que garantiza la transformación

de la información espacial a información visual mediante mapas. Esta es la concepción clásica de donde parte la

Que los alumnos sean capaces de analizar y producir diversos tipos de mapas temáticos desde las perspectivas de la

Cartografía Automatizada. Para ello se plantean los siguientes objetivos específicos:

•

elementos y los Paradigmas de la Cartografía Moderna.

Reconozcan a los mapas como modelos complejos de la realidad territorial, así como sus propiedades y

•

El concepto general de geoprocesamiento y el lugar que ocupa en él la Cartografía Automatizada.

•

Relación entre la Cartografía Automatizada y la Cartografía Tradicional

•

Metodología general de trabajo de la Cartografía Automatizada.

•

con el quehacer de la Geografía Humana.

PRÁCTICA DE CAMPO: AGUASCALIENTES FEBRERO 2010
IDA AL INEGI

COMENTARIOS Y EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS:
"la practica a Aguascalientes en Cartografia 2 con el prof. Rafa, donde visitamos el INEGI Y el ocote un pueblo alejado del centro de este Estado y donde realizamos una practica de campo y ahi nos quedamos a acampar una practica muy padre".

Nayeli Romero Cabrera (7ma generación)Elaboración de Cartografía Temática Automatizada con software especializado que garanticen la articulación

Cartografía Automatizada para añadir la manipulación flexible de la información territorial almacenada en las bases de

datos a través de los sistemas automatizados.



OBJETIVO.